Materiale didattico per Avanzati


Ricette- uso del SI impersonale

Sono due brevi ricette che funzionano quasi esclusivamente con le donne. Anche perché possono risultare complesse dal punto di vista lessicale se non si è cuochi esperti (tritare, soffriggere, impastare, ecc.) Possono essere usate come basi per la riflessione grammaticale (in particolare il SI impersonale), per la conversazione o per la produzione scritta (lo scambio di ricette è tra l’altro un ottimo argomento di socializzazione al femminile).

Role-play sul fare a spesa

Tagliando il foglio lungo la linea si ottengono le parti che i due attori devo interpretare durante la simulazione. Siamo al mercato delle erbe: l’ortolano ha sotto mano i prezzi dei prodotti (e cercherà di vendere il più possibile); la signora Rossi ha invece con sè la lista della spesa in base alle ricette che deve cucinare. La situazione è creata in modo tale che si verifichino piccoli incidenti (i limoni sono finiti e i prezzi sono aumentati) ed è un pretesto per mettere in pratica il lessico e le strutture imparate (ad esempio le formule di cortesia). L’insegnante annota gli sbagli e li corregge alla fine della scenetta senza interrompere la performance (che in genere fa ridere tutta la classe). Si lasciano dai 3 ai 10 minuti (dipende dal livello) alle coppie prima di chiedere loro di esibirsi.

I verbi irregolari

Uno degli argomenti più complessi della lingua italiana poichè privo di regole. In questa scheda si potranno trovare delle griglie utili per la memorizzazione di alcuni di questi verbi così complessi.

fax-simile test

Test per la verifica della comprensione e della conoscenza della lingua nei percorsi informativi e formativi.

 

Facciamo il punto

in questo sito internet si potranno trovare video e materiali utili per lo studio e l’insegnamento della lingua italiana.

http://facciamoilpunto.it/

Una Risposta

  1. speriamo che questo materiale possa aiutare i molti che si ritrovano a dover affrontare una prova senza purtroppo averne i mezzi, per il semplice motivo che nn vengono loro forniti. ho letto in più parti di questo blog che la lingua italiana deve essere una risorsa e non un dovere… sono pienamente d’accordo.

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